DÍA 2

INVITADA 1: Carol Stock Kranowitz
“El niño desincronizado con trastorno del procesamiento sensorial”

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Carol Stock Kranowitz, ex maestra, presentó el trastorno del procesamiento sensorial a padres y educadores de todo el mundo a través de su innovador libro, “The Out-of-Sync Child”, la primera publicación de su serie “Sync”. Sus libros han sido traducidos a 15 idiomas, incluido “El Niño Desincronizado” (español) en 2020. Carol habla internacionalmente sobre el efecto de SPD en el aprendizaje y el comportamiento. Con su colega Joye Newman, muestra a las familias, los maestros y los profesionales cómo pueden ofrecer experiencias “In-Sync” para apoyar a los niños y adolescentes, en casa, en la escuela y fuera de ella.

Carol se graduó de Barnard College of Columbia University y obtuvo su maestría en Educación y Desarrollo Humano de The George Washington University. Vive en Maryland, es una violonchelista clásica y adora a cinco nietos.

En esta entrevista, hablaremos sobre:

  • El ciclo motor sensorial
  • Los ocho sentidos y funciones
  • Categorías de SPD
  • Actividades para practicar en casa

INVITADA 2: Joye Newman
“El Sistema Visual y el Autismo”

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Joye Newman obtuvo su maestría en educación y desarrollo humano con una especialidad en desarrollo motor perceptivo de la Universidad George Washington. Al integrar estudios en optometría conductual, terapia ocupacional y psicología en su trabajo de posgrado, desarrolló un método único de terapia de movimiento.

Joye fundó y dirigió Kids Moving Company (KMC). Le preocupaba que no se animara a muchos niños a mudarse, de hecho, a muchos niños se les desanimaba de mudarse, en el hogar y la escuela. KMC proporcionó un lugar para que los niños se movieran, jugaran y pensaran en un entorno apropiado para el desarrollo. Después de 30 años, Joye cerró el estudio para centrarse en evaluaciones individuales y consultas con los padres para ayudar a sus hijos a tener más confianza y ser más competentes en todo lo que hacen.

Joye es coautora, con Carol Kranowitz, de “Growing an On-Sync Child” y “In-Sync Activity Cards and Book”.

En esta entrevista, hablaremos sobre:

  • Diferenciación de la definición entre Visión y Agudeza
  • El uso de la Binocularidad
  • Definición y problemas de Fijación
  • Definición del seguimiento visual

Si tienes alguna pregunta o necesitas asistencia, escríbeme a anaelisa@globalautismsummit.com. ¡Estaré feliz de poder apoyarte! 

 

¡Disfruta!

Ana Elisa

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